辽宁中小学教育论文摘要征稿启事

知网是中国知识资源总库的一部分，包括学术期刊、学位论文、会议论文、报纸、图书、标准、等多种资源类型。其中，学术期刊是知网的主要资源之一，按照学科分类，知网的期刊类别包括：
1、自然科学类：包括数学、物理学、化学、地球科学、生物科学等学科领域的期刊。
2、工程科技类：包括计算机科学、电子信息、机械工程、建筑学、交通运输等学科领域的期刊。
3、农业科学类：包括农业基础科学、农业工程、农业经济、农业管理等学科领域的期刊。
4、医药卫生类：包括基础医学、医学、公共卫生、药学等学科领域的期刊。
5、人文社会科学类：包括哲学、文学、历史、法律、教育、经济、管理、社会学等学科领域的期刊。
此外，知网还提供学位论文、会议论文、报纸、图书、标准、等多种资源类型，涵盖了广泛的学科领域和知识内容。
知网（CNKI）是中国知识资源总库的缩写，是一个综合性的学术资源平台。知网的资源包括期刊、学位论文、会议论文、报纸、图书、年鉴、标准等多种类型的文献，按照内容和形式的不同，知网的文献可以分为以下类别：
1、期刊：包括中文期刊、英文期刊、港澳台期刊、外文期刊等。
2、学位论文：包括博士论文、硕士论文、学士论文、高职论文等。
3、会议论文：包括学术会议论文、技术会议论文、研讨会论文等。
4、报纸：包括全国性报纸、地方性报纸、行业报纸等。
5、图书：包括中文图书、外文图书、港澳台图书等。
6、年鉴：包括领域的年鉴、统计年鉴等。
7、标准：包括标准、行业标准、地方标准等。
知网的文献资源丰富，覆盖面广，可以满足学术需求。

《中小学教育》杂志主管、中国大学主办、中国大学书报资料中心编辑出版。国际刊号：ISSN 1001-2982，国内刊号：CN 11-4299/G4
邮发代号：2-597 
中小学教育杂志征稿对象： 
全国中（含高、中等职业学校）、小学教师、幼儿教师及教管人员。
中小学教育杂志征稿内容：
有关素质教育、环境教育、德育教育、心理健康教育、教育管理、能力培养、问题探讨、教法研究、复习考试、现代教育技术、教育教学感想、综合研究等教育教学类作品。
中小学教育杂志征稿要求：
1.文章须为原创，请勿一稿多投。
2.观点明确，表述清楚，资料准确，文字流畅，注释完整。
3.文责自负。本刊在不影响文章主要观点的前提下，有权对稿件进行必要的删改。
4.稿件字符一般在2000—2500之间。
5.文中插图、表格要清晰、整齐，用序号标出，并标明图题和表头。
6.稿件三个月内未被采用，作者可自行处理，恕不退还，敬请谅解。
7.稿件中请注明作者的真实姓名、工作单位、详细通讯地址、联系电话、邮政编码及电子邮箱等相关信息

知网是一个综合性的学术资源平台，包括了多种类型的学术资源，可以按照以下方式分类：
1、学术期刊：知网收录了来自各地的学术期刊，包括自然科学、社会科学、人文科学等领域。
2、学位论文：知网收录了来自全国各大高校的硕士、博士学位论文，涵盖各个学科领域。
3、会议论文：知网收录了来自全国各地的学术会议论文，包括自然科学、社会科学、人文科学等领域。
4、专业图书：知网收录了来自各地的专业图书，包括自然科学、社会科学、人文科学等领域。
5、标准规范：知网收录了来自全国各大机构的标准和规范，包括标准、行业标准、地方标准等。
6、报纸文献：知网收录了来自全国各大报纸的文献，包括新闻报道、社论评论、专题报道等。
7、其他资源：知网还收录了其他类型的学术资源，如、成果、统计数据等。
不同类型的知网资源在内容、使用方式、获取途径等方面都有所不同，需要根据实际需求进行选择和使用。

知网类别通常可以按照以下方式分类：
1、学术期刊：包括自然科学、社会科学、人文科学等学科领域的学术期刊，以学术研究为主要内容。
2、学位论文：包括硕士、博士等学位论文，以研究生的学术研究成果为主要内容。
3、会议论文：包括各类学术会议的论文集，以会议报告和学术论文为主要内容。
4、学术专著：包括学术*或学者的著作，以学术研究或学术思想为主要内容。
5、标准规范：包括各类行业标准、技术规范等，以规范性文件为主要内容。
6、报纸全文：包括全国各类报纸的电子版全文，以新闻报道和评论为主要内容。
7、文献：包括各类文献，以申请和技术为主要内容。
不同类型的知网资源在内容、使用方式、获取途径等方面都有所不同，需要根据实际需求进行选择和使用。

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