学术目录期刊-中小学电教-2024年征稿指南

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尊敬的作者：

    您好！
《中小学电教》杂志是面向全国中小学电教工作者、电教管理人员、中小学信息技术教师、中小学各学科教师及教学研究人员，集学术性、实用性、指导性、信息性为一体的教育类期刊。
本刊热诚欢迎国内外教育工作者及关心教育发展的各界人士踊跃投稿，共同为推动中国教育事业的改革和发展做出贡献。

  一、征稿对象
本刊面向全国中小学电教工作者、电教管理人员、中小学信息技术教师、中小学各学科教师及教学研究人员。

二、征稿内容

电教理论与实践：探讨电教理论与实践中的问题，包括电教理论、电教技术、电教管理等方面；

信息技术与学科整合：研究信息技术与各学科的整合应用，包括教学方法、教学模式、教学资源等方面；

教育信息化：研究教育信息化的发展趋势、建设与应用，包括数字化校园、、在线学习等方面；

教学设计与评价：探讨教学设计理论与方法，包括教学目标、教学内容、教学评价等方面；

电教史与教育技术史：研究中国及世界电教史与教育技术史的相关问题，包括重要人物、重要事件、重要著作等方面；

其他与电教相关的内容。      三、投稿须知

投稿请使用Word文档格式，具有创造性、简明实用，论点鲜明，论据充分，条理清晰，字迹工整，无现象，无政治问题，无涉密内容。

投稿请务必注明作者姓名、性别、出生年月、工作单位、联系电话等个人基本信息。

论文摘要应简明扼要地概括文章的主要内容，字数控制在200字以内。

论文应严格按照《著作权法》等法律法规进行撰写，文责自负。

本刊对稿件有编辑、修改权，如不同意修改或删节请在投稿时注明。