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当代教研论丛期刊编辑邮箱_杂志征稿首页
《当代教研论丛》是一本以教育学术研究为主要内容的期刊,刊号为CN23-1586/G4,ISSN 2095-6517。该期刊由哈尔滨学院主办,出版周期为月刊,以中文为主要语言,开本为16开,邮发代号为14-352。该期刊主要面向大中专院校和科研院所、中小学教学*、学者、教师、社会科学研究人员和管理人员等读者群体,欢迎各类人士踊跃投稿。
该期刊主要涉及教育教学相关的各个领域,包括思政、英语教学等。对于文章的内容和主题,该期刊并没有特别的限制,只要是与教育教学相关的文章都可以被接受。无论作者的身份和学历如何,只要文章内容质量高、研究深入,都**会在该期刊上发表。
此外,《当代教研论丛》是**批和*二批国家认定的学术期刊之一,也被《中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告》收录并给予了高度评价。这进一步证明了该期刊的学术地位和影响力。
总的来说,《当代教研论丛》是一本非常优秀的教育学术期刊,具有很高的学术价值和影响力,是广大教育工作者和研究人员必读的刊物之一。
《当代教研论丛》杂志社特设投稿绿色通道,欢迎广大作者踊跃投稿。