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《数理化解题研究》提高全社会全的数理化基础知识、学习方法、应用意识，总结交流在数理化教学中研究解题规律、方法及解题经验；研究应用数理化基础理论解决生活、生产实际问题的途径和方法；通过研究解题深入探讨数理化三学科的内在联系，从而使读者提高认知水平和科学素质；通过数理化三科解题全过程的研究，深化和促进我国中学数理化教学和中学数理化教材的改革。
《中学数学教学参考》 陕西师范大学出版总社拥有影响力深远的中学教学参考系列期刊8科19种，其中先后有7个学科期刊获得“全国中文教育类核心期刊”称号。创刊四十多年来，各学科期刊始终以聚焦中外教育动态、中学教育实践研究、指导中学教师发展、服务基础教育改革为己任；全国众多名校名师汇聚旗下，教育教学教研资源其丰富，在中国基础教育领域久负盛名。
《数学之友》杂志是由江苏省主管，南京师范大学;南京数学学会主办，出版地：江苏，于1987年经新闻总署批准的正规刊物，国内刊号：32-1707/O1。本刊重视学术导向，坚持科学性、学术性、性、创新性,刊载内容涉及的栏目：数学教育、教学研究、案例分析、数学学习、解题探索、CAI专题、复习考试。
《数学大世界》是经新闻出版总署批准，创刊于1994年。为了进一步深化新课程改革，促进学术交流、促进数学教育人才的快速成长，《数学大世界》杂志社将隆重推出以面向大、中、小学教师和教科研人员为主要读者对象的教学刊物，为广大数学爱好者提供一个相互促进、共同探究的交流平台。
《高中数理化》知网 国 家 级 高中数学
《数学通讯》知网 教 育 部 主管 华中师范大学主办
《数理天地》知网 2版/3版
《数理化解题研究》知网 4500字符
《语数外学习》知网
《数学教学通讯》知网
《数学学习与研究》 6000字3版
《山西教育》教学版 山西省主管 知网 2版
《中学数学教学参考》知网 国 家 级
《中学数学研究》（华南师范大学版）知网 高中数学
《数学之友》杂志是由江苏省主管，南京师范大学;南京数学学会主办，出版地：江苏，于1987年经新闻总署批准的正规刊物，国内刊号：32-1707/O1。本刊重视学术导向，坚持科学性、学术性、性、创新性,刊载内容涉及的栏目：数学教育、教学研究、案例分析、数学学习、解题探索、CAI专题、复习考试。
《理科爱好者》主要以各类高等院校,中小学(职业技术学校)教师及研究生,教育科研工作者等读者为对象,旨在为其提供一个发表具有较高学术水平科研论文的平台。每季出版一期，主要刊登教育理论研究、教育教学实践、思想政治教育、学校管理、后勤与科研管理、研究生学术初探、考试探讨等学术论文来稿以及科技类研究成果。设有：高等教育、中学教育、小学教育、幼儿教育、职业技术教育、研究生论坛、理论研究、工程技术、综合类文稿等栏目
《教师博览》知网G4 ，学术目录期刊，4800字符3版 24年7-9月
《江西教育》知网G4 ，学术目录期刊，4800字符3版 24年10月
《华夏教师》知网 国 家 级 24年底~25年初刊期。
《理科爱好者》知网，5300字符数版
《中学数学教学参考》24年转让题目
基于深度学习的......................实践原则...为例
从概念模型走向....................教学思路
聚焦“三式”核心问题，.................以功为例
任务导向下的................教学研究——以............教学为例
.......高中物理单元整体教学的..............以"磁场"单元教学为例
案例教学法.............能力形成的研究——以“万有引力”为例
用问题教学法................——以《自由落体运动》为力
《中学数学教学参考》24年转让题目
让学习可视化：高中立体几何..............
理解·应用........深度学习视域下...........为例
数学主题式教学....................夹角问题"为例
面向深度学习的“数列”...............
任务导向...........“做中学”.......为例
教师论文发表选择期刊很关键，教师要保证选择的期刊级别、研究方向相符，同时是正规刊物，这是基本要求了，教育类期刊也有很多，教师的选择范围还是很广的，如果上述期刊没有合适的发表刊物教师可以直接咨询在线客服或者添加客服 微 信。
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