15652606958
热门搜索：
小学数学老师刊物推荐｜论文发表渠道【数理化解题研究】投稿入口
《数理化解题研究》由 哈尔滨学院于1997年创办的月刊，分初中版和高中版。
《数理化解题研究》（旬刊）创刊于1997年12月，是由国家科委和国家新闻出版广电总局正式批准发行，面向国内外公开发行的教育类学术期刊。
基于国家对教学改革的创新要求，针对我国基础教育及高等教育的教学研究性杂志，**创新性，探索性，思想性和方法性。
既能帮助教师在教学过程中遇到的常见问题或者难点起到教学指导的作用，提升教师的整体教育水平和素质，
同时还能帮助学生拓展思路，解放思想，脱离题海战术，提高学习成绩。
《数理化解题研究》高中部分、初中部分栏目主要有：（中考）命题导向与应试研究；创新能力培养；解题思路、方法及技巧研究；
多解与多变；错解与反例；教材辅导与教学设计；名师讲堂；章节练习与同步测试；学生佳作；学科教育研究等。
《数理化解题研究》综合部分主要栏目有：
考试命题导向与应试研究；创新能力培养；解题思路、方法及技巧研究；名师讲堂；理论与应用研究；职业教育发展研究；教材辅导与教学设计；职业技术与技能研究；学科教育研究等。
期刊简介
初中版
刊名： 数理化解题研究
主办： 哈尔滨学院
周期： 月刊
出版地：黑龙江省哈尔滨市
ISSN： 1008-0333
CN： 23-1413/G4
邮发代号： 14-271
现用刊名：数理化解题研究(初中版)
高中版
刊名： 数理化解题研究
主管单位：黑龙江教育厅
主办单位：哈尔滨大学(哈尔滨学院)
周期： 月刊
出版地：黑龙江省哈尔滨市
ISSN： 1008-0333
CN： 23-1413/G4
邮发代号： 14-271
现用刊名：数理化解题研究(高中版)
办刊宗旨
提高全社会全民族的数理化基础知识、学习方法、应用意识，总结交流在数理化教学中研究解题规律、方法及解题经验；研究应用数理化基础理论解决生活、生产实际问题的途径和方法；
通过研究解题深入探讨数理化三学科的内在联系，从而使读者提高认知水平和科学素质；通过数理化三科解题全过程的研究，深化和促进我国中学数理化教学和中学数理化教材的改革。
投稿要求
1稿件应具有科学性、先进性和实用性，论点明确、论据可靠、数据准确、逻辑严谨、文字通顺。具有较强创造性和实践性；来稿较好通过电子邮件发送.2文稿字数每版面2200字符；
2论文中如有计量单位，请一律采用国际标准书写。
3来稿请在电子邮件主题中标注作者姓名及文章名,注明投稿字样。
4所投稿件请保证文章版权的独立性，无、署名排序无争议、文责自负，请勿一稿多投！
5文章发表后报社寄样刊1本作为晋升职称的依据。
6论文的书写格式要求：必须写清作者姓名、工作单位、邮编、电话，论文题目、摘要、关键词、正文、参考文献；多位作者稿署名时须征得其他作者同意，排好先后次序，一旦录用后不可再更改。