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《新课程教学》于2013年5月创刊，是由北京师范大学音像出版社主办的刊物，自创刊以来一直致力于为中国基础教育的新课程改革贡献自己的力量，

新课程教学为广大教育工作者提供交流互动的平台。以马列主义、思想、理论和“三个代表”重要思想为指导，

全面贯彻党的教育方针和“双百方针”，理论联系实际，开展科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，

为教育改革和现代化建设做出贡献。

期刊信息新课程教学

主要栏目：

课例研究、教学实践、考试评价、教学琐谈、教育信息化、教育管理、教师心语、*课堂等。

2023**教育部主管的《新课程教学》正规期刊问答：

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问：《新课程教学》是什么级别的刊物？

答：国 家 级；由 教 育 部 主管；北京师范大学音像出版社主办

问：《新课程教学 》双刊号是多少？

答：ISSN：2095-5081；CN：11-9320/G4

问：《新课程教学 》是正规期刊吗?

答：《新课程教学 》国家新闻出版总署备案的正规期刊

问：《新课程教学 》评职称能用吗？

答：《新课程教学 》适用于评中级职称时的论文发表(单位有特殊要求除外)

问：《新课程教学 》网上收录吗？

答：万方应用收录

问：《新课程教学 》收稿方向？

答：教学实践  课程与教学  教学琐谈 教育信息化 核心素养 课例研究 幼儿教育 教学管理 

小学语文专题 京师微课 重温经典 小学数学专题 高等教育 卷首语 职业 初中语文专题 学前 小学英语专题 班主任工作 初中数学专题

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投稿联系编辑：董编辑

邮箱：1324725251  @q（来稿备注：投稿《新课程教学》）

我是采编董老师，我出版社发行各类评职认可的正规期刊，门类齐全、绿色通道加急发表、录用后收费，为您提供评职论文发表期刊一站式服务。

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新课程教学 2022年-145期

文献列表封面/目录/封底页

1

基于核心素养的单元教学设计———以北师大版初中物理“物质的简单运动”为例在线阅读

摘要：在中学阶段运用单元教学法开展初中物理教学，是将碎片化知识在学生头脑中进行系统化整合的有 效方式，更是教师践行核心素养理念的重要途径。本文以北师大版初中物理“物质的简单运动”为例，阐述了基于核 心素养进行大单元整体教学设计的思路和具体策略。

2

核心素养下初中道德与法治教学中培养学生理性思维在线阅读

摘要：培养学生的理性思维，能有效提升学生运用知识的能力，也能提升他们对事物的辨别能力，有利于促 进学生的全面发展。本文简要分析了核心素养下初中道德与法治教学中培养学生理性思维的重要性和相关策略， 以供*教师参考。

3

核心素养下高中历史教学策略在线阅读

摘要：随着新课程改革全面实施，核心素养作为重要教学目标成为“课堂教学主旋律”。高中历史作为培养 学生人文素养的学科，指导学生从多方面理解和感悟历史知识，提升学生学习效率与历史教学质量。本文从历史解 释、唯物史观、家国情怀及时空观念方面分析高中历史教学策略，希望能为教师教学提供参考。

4

浸润数学文化，提升素养———数学文化在小学数学课堂教学中的应用研究在线阅读

摘要：数学学科作为小学阶段的基础课程，教师在教学过程中需重视数学课堂教学效率的提升，积极探索 先进的教学手段，并丰富课堂教学内容，借助新颖有趣教学内容的引入，帮助学生感知数学学习魅力，提高学生数学 学习效率，发展学生数学思维。

5

借学生核心素养培育助力初中道德与法治学科教学在线阅读

摘要：在初中道德与法治学科教学中，学生核心素养能力的提升，可以改变部分学生对道德与法治学科知 识学习固有的认知，提高学生学科学习成效。教师在学科教学期间，需要格外关注和重视学生核心素养的培育。既 要从启蒙学生法治意识观念入手，更新自身传统的学科教学理念，又要从培育学生的科学探究精神入手，对现有的 一些学科教学方法进行创新，并在此基础上增添学科教学的手段。

6

核心素养下小学数学教学中的德育渗透在线阅读

摘要：无

7

立德树人视角下的小学数学教学案例研究———以“小数初步认识”绘本教学为例在线阅读

摘要：无

8

随风潜入夜润物细无声———以“平行四边形的认识”一课谈德育渗透在线阅读

摘要：无

9

依托“五育并举”在数学思考与实践中渗透核心价值观在线阅读

摘要：无

10

一节处处体现德育渗透的小学数学课———以“统筹与优化”为例在线阅读

摘要：无