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《中学数学教学参考》上旬中旬下旬区别
上旬数学教学：强调基础，掌握数论、统计、几何、代数等知识，建立知识结构，加强理论思维训练。
中旬数学教学：重点是课堂讨论，培养抽象思维能力，分析学习问题，归纳新概念。
下旬数学教学：作业训练，综合运用前面学习的知识，解决实际问题，关注学生求解过程，指导形式。
陕西师范大学出版总社拥有影响力深远的中学教学参考系列期刊8科19种，其中先后有7个学科期刊获得“全国中文教育类核心期刊”称号。创刊四十多年来，各学科期刊始终以聚焦中外教育动态、**中学教育实践研究、指导中学教师专业发展、服务基础教育改革为己任；全国众多名校名师汇聚旗下，教育教学教研资源较其丰富，在中国基础教育领域久负盛名。
《中学数学教学参考》杂志是全国初等教育、中等教育类核心期刊。该刊由*人民共和国教育部主管，教育部直属高校陕西师范大学主办。自1972年创刊以来，发行范围涉及国内外，而且可以在全国各地邮局订购，中国标准刊号：ISSN1002-2171，国外代号：M4267，邮发代号：52-30。
邮发代号52-30
国 际刊号ISSN：1002-2171
国内刊号CN：61-1032/G4
出版周期 旬刊
主办单位 陕西师范大学
创刊时间1972 年
主管单位 教育部
出版地 陕西省西安市
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